Lernen unter Sternen - ein Langzeitprojekt stellt
sich vor
Cabuwazi zeigt, wie Zirkuspädagogik schulisches Lernen verbessern kann.Seit Anfang des Jahres 2006 steht Zirkus auf dem Stundenplan der fünften Klassen der Grundschule am Mohnweg.
Die Schüler kommen regelmäßig an zwei Vormittagen für mehrere Schulstunden in den Zirkus, der in der Nähe der Schule liegt. Im Zirkuszelt erarbeiten sie im Laufe eines halben Jahres ihre eigene Zirkusvorstellung mit allem, was dazu gehört. Die Mädchen und Jungen der fünften Klassen werden selbst aktiv beim artistischen Training, sie entwickeln eine Geschichte für die Show und führen Regie, entwerfen die Kostüme und das Bühnenbild, dokumentieren filmisch den Fortschritt des Projektes und entwerfen das Werbematerial.
Sie haben im Zirkus die Chance, ihre Stärken kennen zu lernen - ohne Konkurrenz und ohne Bewertung. Gerade Schüler, die im Unterricht schwächer sind und in der Schule wenig Erfolge haben, profitieren davon. Sie erfahren im Zirkusprojekt, dass sie durchaus etwas vollbringen können. Dadurch bekommen die Kinder Anerkennung und ein neues Selbstwertgefühl. Eine wichtige Erfahrung für die Kinder ist, dass jeder Fähigkeiten hat, die in diesem Projekt zum Tragen kommen. Die Kinder sehen, dass sie gemeinsam etwas Besonderes gestalten können und dass es dabei auf gegenseitiges Vertrauen, Zuverlässigkeit und Teamfähigkeit ankommt.
Das Projekt "Lernen unter Sternen" wird gefördert vom Deutschen Paritätischen Wohlfahrtsverband, der Alfried Krupp von Bohlen und Halbach-Stiftung und der Kulturprojekte GmbH. „Lernen unter Sternen“ hat eine Laufzeit von zwei Jahren.
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